Quatro programas de pós graduação da Universidade Estadual do Sudoeste (Uesb) aumentaram seus conceitos na avaliação realizada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), vinculada ao Ministério da Educação, referente ao período 2013 a 2016. Destaque para o de Zootecnia, que passou do conceito 4 para 5, alcançando a Excelência Nacional. Também aumentaram o desempenho de 3 para 4, três programas com curso de mestrado – Linguística; Letras: Cultura, Educação e Linguagem, ambos em Vitória da Conquista; e Educação Científica e Formação de Professores, no campus de Jequié. Outro dado positivo foi a permanência do programa de pós-graduação em Memória: Linguagem e Sociedade, com cursos de mestrado e de doutorado (campus de Conquista), no conceito 5. Outros três programas da universidade, níveis de mestrado e doutorado, também mantiveram o seu bom desempenho (nota 4) – o de Engenharia e Ciência de Alimentos, (Itapetinga); Enfermagem e Saúde (Jequié) e Agronomia (Conquista). A cada quatro anos a Capes faz a avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu em funcionamento no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG). Desta vez, no total, foram avaliados 16 programas da universidade. Educação; Geografia; Ensino; e Ciências Florestais (Conquista); Ciências Ambientais (Itapetinga); Relações Étnicas e Contemporaneidade; Genética, Biodiversidade e Conservação; e Química (Jequié), que mantiveram o conceito 3. Para a Uesb, a avaliação Capes reflete o crescimento e o fortalecimento da pós-graduação das Instituições de Ensino Superior (IES). Segundo a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Alexilda Oliveira, esse resultado é motivo de alegria e revela superação. ”Os nossos programas conseguiram superar as dificuldades do contigenciamento financeiro das agências de fomento e outras situações adversas. Não tivemos nenhuma queda de conceito 4, alguns programas foram contemplados com a elevação das suas notas. É um momento de celebração e planejamento estratégico para a próxima quadrienal, com vistas à elevação de conceito dos programas que mantiveram a nota 3”.
